sábado, 1 de agosto de 2009

Metamorfosis del libro.

La Feria del Libro de Buenos Aires se ha convertido, en sus 35 años de historia, en una fiesta colectiva. A partir de su lema, "Pensar con libros", Ñ se propone reflexionar sobre los cambios tecnológicos que transforman el mundo de la edición y hasta el concepto mismo de libro. Símbolo de la cultura a través de los siglos, sus modificaciones y nuevos soportes parecen prefigurar formas diferentes y novedosas de leer y, en consecuencia, de pensar.

Por: Alejandra R. Ballester Y Jorgelina Nuñez

El presente número de Ñ se propone reflexionar sobre el libro y sus mutaciones contemporáneas, y también sobre la forma en que éste se ha relacionado históricamente con el pensamiento. ¿Cambiarán los nuevos soportes la manera de leer y por lo tanto, de pensar?
Cuando Gregorio Samsa se despertó no se detuvo a pensar de qué manera, a través de qué mutaciones, había devenido en insecto. Su preocupación inmediata fue cómo haría para ir a trabajar ese día. Podemos sospechar que en ese salto narrativo reside algo de lo que reconocemos como kafkiano. Si de metamorfosis se trata, las sucedidas en la cultura desde el advenimiento de Internet todavía mueven velozmente sus infinitas patas y generan euforia, escozor, extrañamiento... Los cambios son mucho más rápidos que nuestra posibilidad de pensarlos, tanto que los intentos de reflexión sobre las nuevas tecnologías se tiñen de futurología y suman coros de apocalípticos e integrados. Vivimos con la sensación de correr siempre varios pasos detrás de los acontecimientos y de la posibilidad de reaccionar ante ellos. Paul Virilio hablaba de la hipervelocidad de la información como de una "lógica de las carreras", una lógica que está llegando al mundo del libro en forma de bibliotecas digitales, e-books, librerías virtuales.
¿Qué mejor oportunidad que la nueva edición de la Feria Internacional del Libro en Buenos Aires, cuyo lema es "Pensar con libros" para reflexionar sobre estos temas sin prejuicios ni visiones apocalípticas?
El presente número de Ñ se propone reflexionar sobre el libro y sus mutaciones contemporáneas, y también sobre la forma en que éste se ha relacionado históricamente con el pensamiento. ¿Cambiarán los nuevos soportes la manera de leer y por lo tanto, de pensar? "Desde tiempo inmemorial el libro ha sido visto como la quintaesencia del testigo cultural, el condensado por excelencia del pensamiento de los individuos y las sociedades que nos precedieron", sostiene Christian Vandenthorpe en su investigación Del papiro al hipertexto. Y afirma categóricamente que bajo la forma electrónica, que permite la manipulación y el copy paste, el valor del libro se trivializa.
Las ediciones digitales y su comercialización son temas del 4° Seminario Internacional de Editores en esta Feria. Así llegan los ecos del mundo y sus nuevos protagonistas, de la mano de innovaciones –como el Kindle 2, el nuevo lector de Amazon– que promueven la aparición de colecciones digitales como la inaugurada por Carmen Balcells, concebidas con un criterio que, de prosperar, modificará profundamente el oficio de editores y libreros.
El antiguo proyecto de biblioteca universal –aquella que habría de concentrar el conocimiento del mundo y que en 332 aC inspiró la creación de la biblioteca de Alejandría– reaparece hoy impulsado por Google, una empresa de Internet. Todos los volúmenes del mundo podrían estar, en pocos años, al alcance de un click. Si hubo un tiempo en que los barcos que anclaban en el puerto de aquella ciudad de Egipto eran obligados por ley a dar a copiar sus papiros para aumentar el acervo de la antigua biblioteca, el buscador ya lleva digitalizados 7, 5 millones de títulos de las bibliotecas estadounidenses, sin permiso. "Google puede hacer que el sueño de la Ilustración (una República de las letras sin fronteras) se haga realidad. ¿Pero lo hará? Los filósofos del siglo XVIII veían el monopolio como el principal obstáculo para la difusión del conocimiento", alerta Robert Darnton, de la Universidad de Harvard, en un artículo reciente.
Pero por otra parte, ¿cómo no fascinarse ante el acceso rápido de lectores e investigadores a infinidad de textos? Muchos escritores aplauden la posibilidad de que las lecturas de sus libros se multipliquen en las más distantes regiones, a través de Internet. Parece probado, incluso, que la posibilidad de lectura en la web favorece la venta de libros y no a la inversa. Una encuesta reciente de Ñ digital dio mayoría de respuestas a favor de la iniciativa del buscador, frente a los que defienden las leyes del copyright.
Sin embargo, más allá de pantallas y mundos virtuales, cada vez que la Feria acontece, un fenómeno peculiar cobra vida. Algo que no es del orden del futuro sino del presente, o mejor, de la presencia. Un fenómeno que habla de la necesidad de encontrarse, de encontrarnos todos en un ámbito común para hacer lo que nos gusta: mirar y tocar libros, elegirlos, asistir a charlas, tomar contacto con los escritores, sentirnos partícipes de eso que llamamos cultura, cualquiera sea la definición que cada uno le otorgue a esa palabra.
En ese espacio, el libro adquiere un valor que trasciende los aspectos materiales y su condición de objeto de mercado, un valor que tiene en cuenta su carácter simbólico, cuyas transformaciones, aunque probables, son difíciles de definir.
Los grandes cambios, como el que ahora atraviesa el mundo del libro, comportan para muchos una amenaza, que no necesariamente se resuelve en pérdidas absolutas.
Avatares de la letra
El primero en desconfiar fue Platón quien no tardó en denunciar que la aparición de la escritura amenazaba el pensamiento. Si se aceptaba que éste se depositara en las palabras escritas ¿no se estaría socavando las virtudes de la memoria? ¿Y a dónde irían a parar la dialéctica, el diálogo productivo, el pensamiento que se despliega en el movimiento de la argumentación? Categóricamente, habría que haber condenado la escritura por muda y por estática. Según esa perspectiva, el pensamiento, en el siglo IV aC, ya estaba en extinción.
¿Y esa otra escena ante la que San Agustín queda perplejo, la de un hombre leyendo no en voz alta, como era lo usual, sino de manera silenciosa? ¿Acaso no prenunciaba esa intimidad la derrota del pensamiento y la discusión colectivos a favor de la más abyecta individualidad?
El diabólico invento de Gutenberg vendría más tarde a reforzar esa tendencia cuya consecuencia más directa habría de ser la abolición de la retórica, ese dibujo discursivo capaz de convencernos con palabras de que lo verosímil puede no ser verdadero y de que una astuta argumentación resulta más convincente que una prueba a ojos vista.
La puesta en escena en clave paródica de cada uno de estos momentos intenta advertir sobre catástrofes de la cultura o pretendidos retrocesos de la humanidad que han sido amargamente denunciados y cuyo recuerdo provoca hoy una sonrisa condescendiente. Y vienen a cuento ante la tan mentada muerte del libro a manos de su enemigo letal: el universo digital.
El artículo que abre este informe (p.10-11) pertenece a Alejandro Piscitelli, un estudioso del impacto que las nuevas tecnologías tienen sobre la sociedad y la educación. Se trata de un recorrido por los conceptos que nos permiten pensar la reciente cultura participativa inaugurada por la web 2.0, con el sello particular del trabajo/juego/invención de los lectores. Antes que hablar de muerte de la lectura, el autor prefiere pensar en su reinvención, a partir de un sistema de lectoescritura multimedial más democrático y masivo, en donde las imágenes, los sonidos, los objetos y su posibilidad de manipulación permiten desarrollar nuevos lenguajes y, por lo tanto, un pensamiento con características diferentes.
La nota de Piscitelli dialoga con la de Gloria Pampillo (p. 20-21) en la medida en que también ella historiza los avatares del pensamiento y concluye que más allá de los soportes que sostengan la lectura –de los cuales el libro tal como lo conocemos es apenas uno–, lo que importa son las complejas operaciones según las cuales, a medida que avanza en el texto, el lector se convierte en su coautor, es decir, le imprime una orientación y un significado de los que carece antes de ser leído.
El desarrollo de los nuevos modelos de e-book (el Kindle de Amazon y el Sony Reader), cuyas características acompañan la infografía de p.17 representan el desafío más concreto a los libros en papel. Robert Baensch, especialista en edición digital, fue entrevistado por Ñ y habla de los cambios que las nuevas tecnologías suponen para el mundo de la edición y su comercialización (p.17 y 18).
¿Será lo mismo leer en un dispositivo digital que en nuestros viejos volúmenes de papel? La pregunta disparó la idea de proponerle a un lector apasionado y escritor notable, como lo es Eduardo Belgrano Rawson, que narrara la experiencia de usar un e-book. El resultado es una crónica deliciosa y llena de humor (p.12 y 13) que nos devuelve a nuestra modesta realidad de subdesarrollo.
No es menor el lugar que los blogs de escritores tienen, en los últimos años, en la difusión y circulación de literatura. Por ese motivo, el nuevo espacio que tiene la poesía en Internet es analizado en profundidad por Santiago Llach (p.18). En la página que le sigue, el escritor Daniel Link habla sobre su propia experiencia como administrador de un blog que ya lleva más de un millón de visitas y al que utiliza, según sus palabras, como bitácora de escritura.
Ubicuo, infinito, garante del sentido son las características de esta divinidad tecnológica último modelo que representa el buscador Google y a cuya comparación con los dioses recurre Jorge Carrión en la p.15. En la que la precede, una entrevista con el representante de la empresa en la Argentina profundiza en su controvertido proyecto de convertirse en la nueva biblioteca de Babel mediante la digitalización de la totalidad de los libros. Una iniciativa altamente cuestionada que aquí se analiza en detalle.
Más cauto frente a la radicalización de las transformaciones, el filósofo y escritor Fernando Savater –invitado nuevamente en la Feria de este año– le responde a Ñ sobre la relación entre los libros y el pensamiento (p.22). En el mismo sentido, se les pidió a seis escritores y artistas que contaran cuáles libros fueron los determinantes a la hora de cambiar su manera de pensar (p.24-25).
El educador Francesco Tonucci, también invitado a la Feria, analiza la relación de los niños con los libros y se pregunta si frente a la pantalla será posible experimentar la emoción de leer. Crear un clima cultural deberá ser la función de la escuela, ya que la información llegará a través de la televisión e Internet. Cierra este informe, ya que de ferias se trata, un artículo sobre el estado actual de los proyectos relativos a la presencia de la Argentina como invitada especial de la Feria de Frankfurt 2010.

Fuente: www.revistaenie.clarin.com/notas/2009/04/25/_-01904198.htm

Bibliotecas

Documentos sobre Bibliotecas (UNESCO/IFLA)

http://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/school_manifesto_es.html

La Biblioteca infantil. Lectura, Niños y Jóvenes

http://www.um.es/gtiweb/jgomez/bibesp/intranet/208infantiles2002.PDF

La Bebeteca: una espacio adecuado para desarrollar y estimular en hábitos de lectura el niño

http://eprints.rclis.org/5980/1/aponte_bebeteca.pdf

Directrices para las Bibliotecas de Prisión de Cataluña

http://www.cobdc.org/publica/directrius/presons_cast.pdf

Un acercamiento a las bibliotecas de los centros penitenciarios

http://www.aab.es/pdfs/baab62/62a5.pdf

Redes y ventanas: tecnologías de la información como factor reinsertivo en los penales argentinos

http://www.biblioteca.jus.gov.ar/Roman3.pdf

Etica profesional en las Bibliotecas de Penales

http://www.biblioteca.jus.gov.ar/Roman2.pdf

Bibliotecas aborígenes. Elementos para la elaboración de un modelo de biblioteca destinado a comunidades indígenas argentinas

http://www.sagpya.mecon.gov.ar/new/0-0/forestacion/biblos/aborigenes.pdf

Fuente: UNESCO

jueves, 25 de junio de 2009

Primera biblioteca pública en comunidad indigena en Colombia

Fuente: www.citytv.com

Bibliotecas virtuales vs. tradicionales

Fuente: www.citytv.com

Las bibliotecas se modernizan y llegan a la red

Fuente: www.citytv.com

Nueva biblioteca de Alejandria

Fuente: www.youtube.com

martes, 23 de junio de 2009

viernes, 22 de mayo de 2009

LISTAS DE CORREO

ABDAMForo virtual de la Asociación de Bibliotecarios, Documentalistas, Archiveros y Museólogos Enviar un mail a: Destinatario: mailto:abdam-subscribe@gruposyahoo.com.arAsunto: (vacío) Mensaje: (vacío)
ABGRAServicio de comunicación e intercambio profesional de la Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina Enviar un mail a: Destinatario: mailto:abgra-subscribe@gruposyahoo.com.arAsunto: (vacío) Mensaje: (vacío)
ASUNTOS GENERALESLista para asuntos generales en contra del préstamo de pago por uso público de libros en las bibliotecas Enviar un mail a: Destinatario: mailto:asuntos-generales@noalprestamodepago.orgAsunto: Mensaje:
BESCOLARForo de discusión sobre bibliotecas escolares Eviar un mail a: Destinatario: mailto:LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ESAsunto: (vacío) Mensaje: suscribe BESCOLAR Nombre Apellido
BIBLIO-PROGRESISTASForo de discusión en donde todo bibliotecólogo, bibliotecónomo, bibliotecario o persona interesada en el mundo de los libros, las bibliotecas y la información documental Enviar un mail a: Destinatario: mailto:biblio-progresistas-subscribe@yahoogrupos.com.mxAsunto: Mensaje:
BIBLIOSLista de correo de la revista BIBLIOS, especializada en Ciencias de la Información Enviar un mail a: Destinatario: mailto:biblios-alta@eListas.netAsunto: (vacío) Mensaje: (vacío)
CATALOGARForo de consulta acerca de los procesos técnicos Enviar un mail a: estinatario: mailto:listcatalogar@udesa.edu.arAsunto: Mensaje:
CONSERVACIONForo de consulta sobre preservación, conservación o restauración de colecciones Enviar un mail a: Destinatario: mailto:LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ESAsunto: (vacío) Mensaje: suscribe CONSERVACION Nombre Apellido
DCMI-ESForo para participantes hispanohablantes interesados en el desarrollo del conjunto de metadatos DC Enviar un mail a: Destinatario: mailto:LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ESAsunto: (vacío) Mensaje: suscribe DCMI-ES Nombre Apellido
FIDELForo sobre fuentes de información y documentación en línea Enviar un mail a: Destinatario: mailto:LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ESAsunto: (vacío) Mensaje: suscribe FIDEL Nombre Apellido
ISKO-ESForo sobre la organizacion del conocimiento en sistemas de informacion Enviar un mail a: Destinatario: mailto:LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ESAsunto: (vacío) Mensaje: Suscribe ISKO-ES Nombre Apellido
ISSIForo de discusión sobre temas relacionados con cienciometria, informetria, cibermetria Enviar un mail a: Destinatario: mailto:LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ESAsunto: (vacío) Mensaje: suscribe ISSI Nombre Apellido
IWETELForo para profesionales de bibliotecas y documentacion Enviar un mail a: Destinatario: mailto:LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ESAsunto: (vacío) Mensaje: suscribe IWETEL Nombre Apellido
OS-REPOSITORIOSGrupo de trabajo y foro de discusión para la creación de una red de repositorios institucionales con una arquitectura común basada en OAI-PHP Enviar mail a: Destinatario: mailto:LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ESAsunto: (vacío) Mensaje: suscribe OS-REPOSITORIOS Nombre Apellido
VISIBILIDADLista de correo dedicada al trabajo en equipo para mejorar la visibilidad laboral de los gestores de información Enviar mail a: Subscribe: mailto:visibilidad-subscribe@yahoogroups.com

Fuente: www.sisbi.uba.ar

Fuente: www.sisbi.uba.ar

Centros de Investigación en Bibliotecología

Centros de Investigación en Bibliotecología
Argentina
Universidad de Buenos Aireshttp://www.filo.uba.ar/contenidos/investigacion/institutos/inibi_nuevo/home.htmlFacultad de Filosofía y LetrasInstituto de Investigaciones Bibliotecológicas
España
Universitat Pompeu Fabrahttp://www.iula.upf.edu/digidoc/dpreses.htmGrupo de investigación en Ciencias de la Documentación DIGIDOC
México
Universidad Nacional Autónoma de Méxicohttp://cuib.laborales.unam.mx/Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas

Fuente: www.sisbi.uba.ar

BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

Universidad de San Andréshttp://biblioteca.udesa.edu.ar/Biblioteca
Universidad Nacional de San Juanhttp://www.unsj.edu.ar/bibliotecas.phpBibliotecas
Universidad de Buenos Aireshttp://www.sisbi.uba.arSistema de Bibliotecas y de Información
Universidad Nacional de Catamarcahttp://www.unca.edu.ar/
Universidad Nacional de Córdobahttp://www.unc.edu.ar/modules/seccion_portal/index.php?id=272&idsec=14Biblioteca Central
Universidad Nacional de General San Martínhttp://www.unsam.edu.ar/bibcentral/presentacion.asp?m=6&s=21
Universidad Nacional de General Sarmientohttp://ubyd.ungs.edu.ar/
Universidad Nacional de La Platahttp://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar/Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Biblioteca Central
Universidad Nacional de La Riojahttp://www.unlar.edu.ar/
Universidad Nacional de Lujánhttp://www.unlu.edu.ar/biblioteca/biblioteca.htm
Universidad Nacional de Mar del Platahttp://biblio1.mdp.edu.arBiblioteca Central
Universidad Nacional de Quilmeshttp://biblio.unq.edu.arBiblioteca Central
Universidad Nacional de Río Cuartohttp://biblioteca.bib.unrc.edu.ar/index.html
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aireshttp://www.biblio.rec.unicen.edu.arBiblioteca Central

Fuente: www.sisbi.uba.ar

Asociaciones de Bibliotecarios

Asociaciones de Bibliotecarios
· AADhttp://www.aadocumentalistas.org/Asociación Andaluza de Documentalistas
· ABGRAhttp://www.abgra.org.arAsociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina
· ABSTAPLhttp://www.newman.ac.uk/abtapl/Association of British Theological and Philosophical Libraries
· ACBJhttp://www.acbj.org.ar/Asociación Civil de Bibliotecarios Jurídicos
· ACLEBIMhttp://www.bibliobuses.comAsociación castellano-leonesa de profesionales de bibliotecas móviles
· ACRLhttp://www.ala.org/ACRLTemplate.cfmAssociation of College & Research Libraries
· ADBShttp://www.adbs.fr/site/Association des professionnels de l'information et de la documentation
· ALAhttp://www.ala.orgThe American Library AssociationCorreo electrónico
· ALDEEhttp://www.aldee.org/cas/Asociación Vasca de Profesionales de Archivos, Bibliotecas y Centros de Documentación
· ASEDIEhttp://www.asedie.esAsociación Española de Distribuidores de Información Electrónica
· ASIShttp://www.asis.org/The American Society for Information Science
· BADhttp://www.apbad.ptAssociação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
· Col.Legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunyahttp://www.cobdc.org/
· Directorio de correo electrónico de profesionales de documentación y bibliotecas en Españahttp://www.cindoc.csic.es/
· Fundación Ciencias de la Documentaciónhttp://www.documentalistas.org
· IFLAhttp://www.ifla.orgFederación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas Correo electrónico: ifla.hq@ifla.nl
· IFLA-LAChttp://members.tripod.com/~iflalacro/ro.htmlOficina Regional de la IFLA para América Latina
· IIShttp://www.iis.org.ukThe Institute of Information Scientists Correo electrónico: iis@dial.pipex.com
· SAIhttp://www.sai.com.arSociedad Argentina de Información Correo Electrónico: sai@sai.com.ar
· SEDIChttp://www.sedic.es/Sociedad Española de Documentación e Información Científica
· SPECIAL LIBRARIES ASSOCIATIONhttp://www.sla.org

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sábado, 16 de mayo de 2009

Grandes Bibliotecas del mundo

Grandes bibliotecas digitales y virtuales del mundo

Con la colaboración de Mónica Klibanski

Las bibliotecas más prestigiosas del mundo tienen su correlato en el mundo digital, donde los formatos impresos se presentan junto a otros multimedia -como audio o video- que los complementan, y que están asociados a otro modo de producción, organización, distribución y apropiación de la información. Sin embargo, lo que habitualmente llamamos bibliotecas digitales se distinguen de las virtuales, que abren un nuevo mundo de servicios en línea, adaptados a las demandas de los usuarios.

En un principio fueron las bibliotecas electrónicas, que permitieron acceder a la información en formato digital, con todas las ventajas que esto supuso en el acceso pero sin desarrollar otras potencialidades de lo virtual. Las bibliotecas digitales o virtuales, entendidas como un entorno fueron un desarrollo bastante posterior, y llegaron de la mano de proyectos que buscaron reunir colecciones de libros, servicios y personal especializado.

En esta nota recorremos la evolución de las bibliotecas digitales, a la luz de algunos casos paradigmáticos; y comentamos algunas de las principales modificaciones que éstas introducen en los distintos momentos de la gestión del conocimiento: la organización, comunicación o difusión, almacenamiento, búsqueda, filtrado o selección, y reutilización de la información.

De la posesión al acceso a la información

El soporte digital proporciona un complemento a otros modos tradicionales de preservación y difusión de la información, cumpliendo una función de almacenamiento o de conservación del conocimiento nada desdeñable frente a la masa de producción editorial de hoy en día. Un estudioso de estos temas, José Antonio Millán, señalaba hace ya unos años que “el texto digital, esa materia extraordinariamente fluida, puede viajar por todo el mundo, tiene un coste de duplicación prácticamente de cero y además permite una asombrosa adaptación al lector”.

Sin embargo, el concepto de biblioteca digital o virtual –por el momento, los tomaremos como sinónimos- incluye una valor añadido: amplía la capacidad de búsqueda y recuperación de la información. De aquí se deriva la importancia de los llamados metadatos –o datos sobre los datos- para facilitar el acceso a la información. El problema que antes estaba en la posesión de la información se ha desplazado al acceso a la misma y al diseño de mejores sistemas de gestión de los recursos digitales.

Bibliotecas digitales y bibliotecas virtuales

Como un buen ejemplo de las bibliotecas digitales pueden mencionarse la galería online de la Biblioteca Británica, que cuenta con recursos multimedia disponibles sólo en el formato web, como la libreta de anotaciones de Leonardo y el diario musical de Mozart. En este sentido, pueden interpretarse también proyectos como el de Google y Yahoo, de conformar una biblioteca digital, o más recientemente el de la Biblioteca Nacional de Francia, que curiosamente han centrado el debate de los medios y de los especialistas en la amenaza que supone la digitalización para los derechos de autor, desplazando por ejemplo el tema de los nuevos servicios que puede brindar una biblioteca virtual.

Aunque hay que hacer algunas salvedades: la reciente compra del sitio Del.icio.us por parte de Yahoo! es un buen ejemplo para ver cómo el futuro de la web –y de las bibliotecas virtuales- va a depender cada vez más del crecimiento de las redes sociales y la participación de los usuarios en la creación y el manejo de los contenidos.

Ahora bien, la incorporación de recursos en varios formatos, actualizados periódicamente, no necesariamente incluye la incorporación de nuevos servicios, en los que el elemento humano -por llamarlo de alguna manera- intervenga de modo directo y simultáneo. Es en este punto donde se torna útil señalar algunos matices entre el concepto de biblioteca digital y el de biblioteca virtual.

Ateniéndonos a las definiciones que proporciona ODLIS, la versión online del diccionario especializado en bibliotecología y ciencias de la información, de Joan M. Reitz, una biblioteca virtual contiene colecciones que no están impresas o de modo tangible, pero sobretodo se caracteriza porque brinda servicios sólo en línea, como la Biblioteca Virtual de Colorado en Estados Unidos. En estos casos es más patente la existencia de esa cuarta pared, que propicia la inmersión del usuario en el espacio virtual, creándole la ilusión de que está dentro de una biblioteca.

El derecho propio de lo virtual

Contra la idea de que el contenido o la información serán los mismos, sin importar el formato en el que se encuentren, la noción de biblioteca virtual parte del reconocimiento de las limitaciones y potencialidades propias del entorno digital. Incorpora servicios en los que interviene el elemento humano de modo simultáneo, y aprovecha la respuesta de los usuarios para organizar la información.

El carácter abierto de la biblioteca virtual, que se ha conectado a la red y se ha desligado definitivamente de su modelo físico –aunque lo virtual tiene su propia materialidad física-, viene a coronar una evolución histórica. En esta línea, pueden interpretarse también las articulaciones entre los recursos de una biblioteca y otros eventos de la cultura, de lo que es un buen ejemplo la red de bibliotecas municipales de Barcelona, que integra a las bibliotecas en el circuito cultural de la ciudad.

Cabe esperar que herramientas de investigación sobre las prácticas culturales, como el Sistema Nacional de Consumos Culturales -SNCC-, recientemente creado en nuestro país, proporcionen los insumos necesarios para la formulación de políticas locales que articulen a largo plazo las diversas prácticas culturales.

Algunas de las principales bibliotecas digitales del mundo (ordenadas alfabéticamente):

Alemania, Die Deutsche Bibliothek

Argentina, Biblioteca Nacional de Argentina

Australia, National Library of Australia

Bélgica, Bibliothèque Royale de Belgique

Canadá, Bibliothèque Nationale de Quebec

Canadá, National Library of Canada

Chile, Biblioteca Nacional de Chile

España, Biblioteca Nacional de España

Estados Unidos, Library of Congress

Francia, Bibliothèque Nationale de France

Holanda, Koninklijke Bibliotheek

Israel, Jewish National and University Library

Italia, Biblioteca Nazionale Centrale di Roma